职校实习生为何成为流水线上的廉价劳动力？

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在制造业用工荒与高校毕业生就业难并存的当下，一个特殊群体正在流水线上默默承受着双重挤压——职校实习生。他们手持"实习证明"走进工厂，却常常被当作廉价劳动力使用，时薪不足正式工一半，加班时长突破《劳动法》红线。这种现象为何成为职业教育领域的顽疾？背后折射出怎样的产业链条与制度漏洞？

本应注重技能培养的校企合作，在部分职校已演变为赤裸裸的人力资源买卖。有企业按"人头费"向学校支付费用，某电子厂生产线负责人透露："接收一个实习生能获得800-1200元返点"。更隐蔽的是"学分绑架"制度，学生被告知不参加指定工厂实习将无法毕业，这种强制性的实习安排完全背离了教育初衷。

现行《职业学校学生实习管理规定》存在明显漏洞，允许实习生薪资可低于当地最低工资标准。某汽车配件厂流水线数据显示，实习生月均工时达286小时，但实发工资仅2200元，时薪换算不足8元。劳动监察部门往往将此类纠纷定性为"教学纠纷"而非劳动纠纷，使得维权陷入死循环。

在全球制造业竞争压力下，企业形成固定思维模式：通过实习生置换正式工来压缩成本。某家电企业财务报告显示，使用实习生可使人力成本降低37%。这种畸形机制导致生产线出现"倒金字塔"——基础岗位80%是实习生，而技术岗却严重缺编，与职业教育培养技术人才的定位背道而驰。

教育部规定的专业对口率在现实中大打折扣。学数控技术的学生在包装车间贴标签，幼师专业学生在电子厂焊电路板的情况比比皆是。某职校教师坦言："所谓岗位实习，就是简单培训后直接顶岗，与企业正式工同工不同酬。"这种实习不仅无法提升技能，反而消磨了学生的职业热情。

既非正式员工又非纯粹学生的尴尬身份，使实习生群体陷入维权困境。调研显示，超过62%的实习生遭遇权益侵害时选择隐忍，主要担心影响毕业或遭企业"拉黑"。更值得警惕的是，这种早期职业体验正在塑造新一代劳动者对劳动价值的错误认知，为未来的劳资关系埋下隐患。